Στη Β Λυκείου, μία σημαντική διαφοροποίηση είναι η κατάργηση του μαθήματος επιλογής.
Η αλλαγή αυτή, θα προκαλέσει πρόβλημα στους καθηγητές Πληροφορικής (ΠΕ19 – 20), και σε συνδυασμό με το προτεινόμενο ωρολόγιο της Γ Λυκείου, θα οδηγήσει ουσιαστικά σε βάθος διετίας, στην κατάργηση των θέσεων καθηγητών Πληροφορικής στο Γενικό Λύκειο. Η επιλογή αυτή φαίνεται να στηρίζεται στο ίδιο σκεπτικό με αυτό που επικρατεί για τους καθηγητές ΠΕ06 (Συνεχίζεται και σε αυτή την τάξη το δίωρο της β ξένης γλώσσας που λειτουργεί υπέρ των ΠΕ05, ΠΕ07, που δεν μπορούν να απορροφηθούν από την πρωτοβάθμια).
Η απορρόφηση των καθηγητών πληροφορικής στην Πρωτοβάθμια αλλά και σε διοικητικές θέσεις οργανισμών και φορέων άλλων υπουργείων μέσω των μετατάξεων, μάλλον θα πρέπει να θεωρείται δεδομένη.
Εύλογο παραμένει το ερώτημα: Με ποιο σκεπτικό πλην αυτού που περιγράψαμε καταργείται το μάθημα στο Λύκειο; Συνυπολόγισε κάποιος το γεγονός ότι σήμερα υπάρχουν 48 τμήματα σε ΑΕΙ – ΤΕΙ σχετικά με το γνωστικό αντικείμενο;
Στα μαθήματα Γενικής Παιδείας, τα μαθηματικά ενισχύονται κατά 1 ώρα, ενώ εισάγεται το μάθημα της Φιλοσοφίας, που πέρσι ήταν επιλεγόμενο στη θεωρητική κατεύθυνση( με το «Πολιτική και Δίκαιο»). Επίσης συνεχίζεται (2ωρο) στη γενική Παιδεία το μάθημα «Πολιτική Παιδεία». (Α ανάθεση σε τρεις ειδικότητες)
Στην κατεύθυνση η μέχρι σήμερα θεωρητική θα ονομάζεται Ομάδα ανθρωπιστικών σπουδών, ενώ η θετική και τεχνολογική ενοποιούνται στην ομάδα μαθημάτων θετικών Σπουδών.
Στην Ομάδα ανθρωπιστικών σπουδών καταργούνται τα μαθήματα «Αρχές Φιλοσοφίας» και «Πολιτική και Δίκαιο» τα οποία όμως μεταφέρονται στο πρόγραμμα Γενικής Παιδείας. Συνολικά οι ώρες της ομάδας είναι 5 (3 Αρχαία, 2 Λατινικά.)
Στην ομάδα μαθημάτων θετικών Σπουδών –παλιά θετική και τεχνολογική- δεν υπάρχουν τα μαθήματα της Χημείας και της Τεχνολογίας επικοινωνιών.
Τα μαθηματικά θα διδάσκονται 2 ώρες και η Φυσική 3, σε αντίθεση με τις κατευθύνσεις όπου ισχύει το αντίστροφο.
Β
ΛΥΚΕΙΟΥ
Ι. ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ
Μάθημα
|
ΙΣΧΥΟΝ
|
Νέο
|
Διαφορά
|
|
Θρησκευτικά
|
2
|
2
|
0
|
|
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και
Γραμματεία
|
2
|
6
|
0
|
|
Νεοελληνική Γλώσσα
|
2
|
|||
Νεοελληνική Λογοτεχνία
|
2
|
|||
Ιστορία
|
2
|
2
|
0
|
|
Άλγεβρα
|
2
|
5
|
+1
|
|
Γεωμετρία
|
2
|
|||
Φυσική
|
2
|
2
|
0
|
|
Χημεία
|
2
|
2
|
0
|
|
Βιολογία
|
1
|
1
|
0
|
|
Φυσική Αγωγή
|
2
|
2
|
0
|
|
Α΄ Ξένη Γλώσσα
|
2
|
0
|
-2
|
|
Β Ξένη Γλώσσα
|
0
|
2
|
+2
|
|
Ερευνητική εργασία (Project)
|
2
|
2
|
0
|
|
Φιλοσοφία
|
0
|
2
|
+2
|
|
Πολιτική Παιδεία
|
0
|
2
|
+2
|
|
Σύνολο
|
25
|
30
|
||
|
|
|
|
|
|
ΙΙ. ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΕΩΝ
ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ
|
|||||||
ΙΣΧΥΟΝ
Θεωρητική κατεύθυνση
|
ΝΕΟ
Ομάδα ανθρωπιστικών σπουδών)
|
ΔΙΑΦΟΡΑ
|
|||||
1.Αρχαία Ελληνικά Κείμενα
|
4
|
3
|
-1
|
||||
2.Αρχές Φιλοσοφίας ή
Πολιτική και Δίκαιο |
2
|
0
|
-2
|
||||
3.Λατινικά
|
2
|
2
|
0
|
||||
Θετική κατεύθυνση
|
Ώρες
|
Τεχνολογική κατεύθυνση
|
ΙΣΧΥΟΝ
|
ΝΕΟ
Ομάδα μαθημάτων θετικών
Σπουδών
|
ΔΙΑΦΟΡΑ
|
||
1.Μαθηματικά
|
3
|
1.Μαθηματικά
|
3
|
2
|
-1
|
||
2.Φυσική
|
2
|
2.Φυσική
|
2
|
3
|
+1
|
||
3.Χημεία
|
2
|
3.Τεχνολογία Επικοινωνιών
|
2
|
0
|
-2
|
||
ΜΑΘΗΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ
|
2
|
0
|
-2
|
||||
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου