2 + 2 =5

 

2+2=5 ή Γιατί η κυβέρνηση στοχοποιεί τους απεργούς νεοδιόριστους εκπαιδευτικούς;

 

2+2=5 ή Γιατί η κυβέρνηση στοχοποιεί τους απεργούς νεοδιόριστους εκπαιδευτικούς; - e-Πρόλογος - Ανεξάρτητη Ενημερωτική πύλη

Άρθρο του Προέδρου της ΕΛΜΕ Ν. Σμύρνης-Καλλιθέας-Μοσχάτου, Γιώργου Γκρίλη, με αφορμή την για τρίτη συνεχόμενη χρονιά κατ΄ εξακολούθηση όχληση των απεργών από την αξιολόγηση νεοδιόριστων εκπαιδευτικών και τη δρομολόγηση καινούριων πειθαρχικών σε βάρος τους:

Πανελλήνιος Σύλλογος Εκπαιδευτικών Μουσικής. Το μάθημα μουσικής κινδυνεύει: Όλες και όλοι στο ΥΠΑΙΘΑ Τρίτη 9.6.2026 στις 13:00

 

16343 ΑΘΗΝΑ

e-mail: musicteachers.gr@gmail.com

Αθήνα, 07.06.2026

Αρ. Πρωτ.: 165  

Όλες και όλοι στην κινητοποίηση στο ΥΠΑΙΘΑ

Τρίτη 9.6.2026, στις 13:00

Το μάθημα μουσικής κινδυνεύει!

6 χρόνια χωρίς μουσική στο Λύκειο

6 χρόνια με 500+ λιμνάζοντα οργανικά κενά στο Δημοτικό

10 χρόνια από την τελευταία μείωση των ωρών μουσικής στο Δημοτικό

«Επιλεκτική ευαισθησία» της Ένωσης Διευθυντών για ΕΔΕ και πειθαρχικά

 «Επιλεκτική ευαισθησία» της Ένωσης Διευθυντών για ΕΔΕ και πειθαρχικά | Alfavita

Αλήθεια, το μπαράζ πειθαρχικών διώξεων δε δημιουργεί «κλίμα ανασφάλειας, καχυποψίας και επαγγελματικής εξουθένωσης»;

Έγγραφο του Υπουργείου Παιδείας: Ξεκινά η καταγραφή των λειτουργικών κενών – Νέα αγωνία για χιλιάδες εκπαιδευτικούς

 

Οι Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης καλούνται να ολοκληρώσουν την καταχώριση έως τις 12 Ιουνίου και οι Περιφερειακές Διευθύνσεις έως τις 15 Ιουνίου.

Ο ΜΑΚΕΔΟΝΟΜΑΧΟΣ ΚΑΠΕΤΑΝ ΑΓΡΑΣ (ΤΕΛΛΟΣ ΑΓΡΑΣ ΣΑΡΑΝΤΟΣ ΑΓΑΠΗΝΟΣ 1880 - 1907)

 

Σαν σήμερα στις 7 Ιουνίου 1907 εκτελέστηκε στην περιοχή της Έδεσσας ο Καπετάν Άγρας, ανθυπολοχαγός του πεζικού και επικεφαλής αντάρτικου σώματος μακεδονομάχων.

«’Αταφος νεκρός» η αξιολόγηση – Ομολογία ήττας της Κυβέρνησης από την «Καθημερινή»

 

«’Αταφος νεκρός» η αξιολόγηση - Ομολογία ήττας της Κυβέρνησης από την «Καθημερινή» - e-Πρόλογος - Ανεξάρτητη Ενημερωτική πύλη

γράφει ο Γιώργος Κ. Καββαδίας

Για μια ακόμα φορά η φιλοκυβερνητική εφημερίδα «ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ» ομολογεί την ήττα της κυβέρνησης στην εφαρμογή της περιβόητης αξιολόγησης-χειραγώγησης-κατηγοριοποίησης εκπαιδευτικών και σχολείων.

Δομνίστα Ευρυτανίας, σαν σήμερα 7 Ιούνη 1942: Η επίσημη κήρυξη του ένοπλου αγώνα από τον Άρη !

 

Δομνίστα Ευρυτανίας, σαν σήμερα 7 Ιούνη 1942: Η επίσημη κήρυξη του ένοπλου αγώνα από τον Άρη ! - e-Πρόλογος (e-prologos.gr)

Μια ηρωική μέρα στη Δομνίστα…  Είναι απομεσήμερο Κυριακής, 7 Ιούνη 1942. Ακριβώς πριν από 81 χρόνια! Οι κάτοικοι της Δομνίστας νιώθουν πολύ παράξενα αντικρίζοντας, στο μικρό χωριό τους, μερικούς ένοπλους γενειοφόρους  με σταυρωτά φυσεκλίκια, να μπαίνουν ορμητικά στην πλατεία, συντεταγμένοι και με βηματισμό, υπό τα παραγγέλματα ενός δυναμικού άντρα (Θάνος).

ΑΔΕΔΥ. Δελτίο Τύπου - Στηρίζουμε τα δίκαια αιτήματα των δικαστικών υπαλλήλω

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

Στηρίζουμε τα δίκαια αιτήματα των δικαστικών υπαλλήλων και

την απεργιακή τους κινητοποίηση

83 χρόνια από την εκτέλεση 106 πατριωτών στο Κούρνοβο (6/6/1943)

 

Στις 06/06/1943 οι Ιταλοί κατακτητές εκτελούν στο Κούρνοβο 106 κρατουμένους από το στρατόπεδο της Λάρισας

Ένωση Διευθυντών: «Κουλτούρα φόβου» στα σχολεία από το μπαράζ πειθαρχικών ελέγχων και ΕΔΕ

 

Ένωση Διευθυντών: «Κουλτούρα φόβου» στα σχολεία από το μπαράζ πειθαρχικών ελέγχων και ΕΔΕ | Alfavita

«Βιομηχανία» ΕΔΕ ακόμα και για ανώνυμες καταγγελίες καταγγέλλουν οι Διευθυντές των σχολείων

Παρεμβάσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δ.Ε. ΣΤΗΝ ΤΕΛΙΚΗ ΕΥΘΕΙΑ ΠΡΟΣ ΤΟ ΚΡΙΣΙΜΟ 22ο ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΤΗΣ ΟΛΜΕ ΑΝΑΤΡΕΠΟΥΜΕ ΤΟΥΣ ΣΥΣΧΕΤΙΣΜΟΥΣ

 

https://paremvaseisde.gr/?p=11956

ΣΤΗΝ ΤΕΛΙΚΗ ΕΥΘΕΙΑ ΠΡΟΣ ΤΟ ΚΡΙΣΙΜΟ 22^ο ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΤΗΣ ΟΛΜΕ

ΑΝΑΤΡΕΠΟΥΜΕ ΤΟΥΣ ΣΥΣΧΕΤΙΣΜΟΥΣ

ΜΕ ΕΝΙΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΩΝ ΤΗΣ ΑΣΥΜΒΙΒΑΣΤΗΣ ΑΝΤΙΠΟΛΙΤΕΥΣΗΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΤΗΣ ΒΑΣΗΣ

 ΚΟΝΤΡΑ ΣΤΟΝ ΚΥΒΕΡΝΗΤΙΚΟ ΣΥΝΔΙΚΑΛΙΣΜΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΛΟΓΙΚΗ ΤΗΣ ΕΚΛΟΓΙΚΗΣ ΑΝΑΜΟΝΗΣ, ΤΟΥ ΣΥΜΒΙΒΑΣΜΟΥ, ΤΗΣ ΗΤΤΟΠΑΘΕΙΑΣ

ΠΕΝΘΟΣ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΕΒΡΟΥ. "ΕΦΥΓΕ" ΑΠΟ ΤΗ ΖΩΗ Ο ΣΩΤΗΡΙΟΣ ΦΥΝΤΑΝΗΣ, ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ και ΠΡΩΤΟΣ ΠΡΟΪΣΤΑΜΕΝΟΣ ΤΟΥ ΓΡΑΦΕΙΟΥ Β/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΕΩΣ Ν.ΟΡΕΣΤΙΑΔΟΣ.

 

Β ΕΛΜΕ ΕΒΡΟΥ.

Με βαθιά συγκίνηση και σεβασμό αποχαιρετούμε τον Σωτήριο Φυντάνη, έναν άνθρωπο που αφιέρωσε τη ζωή του στην Παιδεία, στη γνώση και στην προσφορά. Ο Σωτήριος Φυντάνης υπήρξε φιλόλογος, παιδαγωγός και λειτουργός της εκπαίδευσης.

ΟΙΕΛΕ: Διαφωνούμε με την κατάργηση προσόντων, μόνο και μόνο επειδή το κράτος δεν βούλεται ή αδυνατεί να τα βάλει με τους «πειρατές» της εκπαίδευσης

 

Την ανάγκη άμεσης θεσμικής παρέμβασης για την αντιμετώπιση του φαινομένου των παράνομων τίτλων σπουδών και πιστοποιήσεων που αξιοποιούνται σε διαδικασίες μοριοδότησης του ΑΣΕΠ αναδεικνύει η ΟΙΕΛΕ.

Κάνδανος: Συγκλονιστικές μαρτυρίες για το χωριό που αντιστάθηκε στους Ναζί (1941)

 https://www.e-prologos.gr/

Το καλοκαίρι του 1941 διαδραματίστηκαν τραγικές στιγμές στην Κρήτη, όταν χύθηκε το πρώτο αίμα αμάχων στο όνομα των αντιποίνων. Κοντομαρί, Κακόπετρος, Κάνδανος είναι τα χωριά που αιματοκύλισαν οι Γερμανοί.

Εκπαιδευτικός κατέρρευσε στα γραφεία της ΔΔΕ ενώ βρισκόταν σε διαδικασία ΕΔΕ. Τι απαντά στη Βουλή η ΔΔΕ Λάρισας

 

2 Ιούνη 1941: Κοντομαρί Χανίων – Η ομαδική εκτέλεση ενός χωριού από τους Ναζί

 https://www.e-prologos.gr/

Στις 2 Ιουνίου 1941, στο χωριό Κοντομαρί Χανίων, οι Γερμανοί εκτέλεσαν 23 (;) άνδρες, ως αντίποινα για τις εκτελέσεις και τη σφαγή πολλών Γερμανών αλεξιπτωτιστών, που είχαν πέσει μέσα στους θάμνους.

19η/02 06 26, πρόσκληση για συνεδρίαση του ΠΥΣΔΕ ΕΒΡΟΥ

 

ΘΕΜΑ: «19η Πρόσκληση για συνεδρίαση του ΠΥΣΔΕ ΕΒΡΟΥ»

Παρακαλείστε να προσέλθετε στην συνεδρίαση του ΠΥΣΔΕ ΕΒΡΟΥ, η οποία θα πραγματοποιηθεί στις  02  Ιουνίου 2026, ημέρα  Τρίτη  και ώρα 14.30 μ.μ. ,  για συζήτηση και λήψη αποφάσεων στα εξής θέματα:

Το Πανεπιστήμιο Κρήτης καταδικάζει με κατηγορηματικό τρόπο κάθε μορφή διακρίσεων, ομοφοβίας και ρητορικής μίσους

 

Ανακοίνωση εξέδωσε η Επιτροπή Ισότητας Φύλων και Καταπολέμησης Διακρίσεων του Ιδρύματος.

Θερινές εφημερίες στα σχολεία: Όταν η υποστελέχωση μετατρέπει μια τυπική υποχρέωση σε γρίφο

Χρήστος Κάτσικας

Η χρόνια υποστελέχωση του δημόσιου σχολείου μεταφέρει συνεχώς πρόσθετα βάρη στους ίδιους ανθρώπους. Εκπαιδευτικοί που όλο τον χρόνο καλούνται να καλύψουν διδακτικά κενά, διοικητικές υποχρεώσεις, ψηφιακές πλατφόρμες και εξωδιδακτικά καθήκοντα, βρίσκονται αντιμέτωποι και το καλοκαίρι με προβλήματα που θα μπορούσαν να είχαν λυθεί με καλύτερο σχεδιασμό.