ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΑΠΥΣΔΕ ΑΝ. ΜΑΚ. ΘΡΑΚΗΣ Νο 13 / 10-4-2020

Σπίτι στη Βύσσα. Φωτο: Κιουγλού-Δεμερδεσλή Δέσποινα

ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ - ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΙΣ - ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΕΣ ΕΝΩΤΙΚΕΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ Νο 13 ( περίοδος 2019-20 )

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι σ’ αυτές τις δύσκολες συνθήκες του εγκλεισμού ευχόμαστε σε όλες/όλους κουράγιο και καλή δύναμη.

Το ΑΠΥΣΔΕ Αν. Μακ. Θράκης συνεδρίασε την 10/4/2020 με τηλεδιάσκεψη μέσω του Π.Σ.Δ.

Τα θέματα της ημερησίας διάταξης ήταν τα παρακάτω:

1. Επανεξέταση αίτησης για απόδοση δεύτερης ειδικότητας σε εκπαιδευτικό Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.

2. Εξέταση αίτησης για αναγνώριση συνάφειας μεταπτυχιακού τίτλου σπουδών εκπαιδευτικού Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης που υπηρετεί ως προσωρινός αναπληρωτής σε Κ.ΕΣ.Υ.

3. Εξέταση αίτησης εκπαιδευτικού Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για απαλλαγή από καθήκοντα στελέχους της εκπαίδευσης.

4. Εξέταση αίτησης για διακοπή χορηγηθείσας άδειας άνευ αποδοχών σε εκπαιδευτικό Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.

Το Συμβούλιο κατά τη συνεδρίασή του έλαβε τις παρακάτω αποφάσεις:

Θέμα 1ο :

Αποδόθηκε στον συν. Ξανθόπουλο Ιωάννη ΠΕ11 της ΔΔΕ Ξάνθης δεύτερη ειδικότητα ΠΕ80. Η απόφαση ελήφθη ομόφωνα.

Θέμα 2ο :

Αναγνωρίστηκε η συνάφεια μεταπτυχιακού τίτλου σπουδών στην Εκπαιδευτική Ψυχολογία στον συν. Προδρομιάδη Βασίλειο ΠΕ02 που υπηρετεί ως αναπληρωτής στο ΚΕΣΥ Δράμας. Η απόφαση ελήφθη ομόφωνα.

Θέμα 3ο :

Η αίτηση παραίτησης αφορούσε Υποδιευθύντρια στη ΔΔΕ Δράμας. Το Υ.Σ. ζήτησε περαιτέρω διευκρινήσεις από το ΠΥΣΔΕ Δράμας και το αίτημα παραπέμφθηκε σε επόμενη συνεδρίαση. Η απόφαση ελήφθη με πλειοψηφία 4-1.

Θέμα 4ο :

Απορρίφθηκε η αίτηση διακοπής άδειας άνευ αποδοχών συναδέλφισσας ΠΕ08 από τη ΔΔΕ Δράμας. Η απόφαση ελήφθη με πλειοψηφία 4-1.

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι

Ως αιρετοί του κλάδου νοιώθουμε υποχρέωση πέρα από την ενημέρωση για τα Υ.Σ. να σχολιάσουμε την σημερινή εκπαιδευτική πραγματικότητα όπως έχει διαμορφωθεί το τελευταίο διάστημα.

Παρά τις δύσκολες και αντίξοες συνθήκες οι εκπαιδευτικοί συνεχίζουμε να δίνουμε τη μάχη, ώστε να σταθούμε δίπλα στους μαθητές/τριες μας και στις οικογένειές τους με κάθε τρόπο. Από την πρώτη στιγμή της πραγματικά πρωτόγνωρης κατάστασης  που βιώνουμε, ο εκπαιδευτικός κόσμος στάθηκε με αίσθημα ευθύνης και αλληλεγγύης στο πλευρό των μαθητών και των οικογενειών τους, τονίζοντας από την πρώτη στιγμή ότι η διαδικασία αυτή δεν μπορεί σε καμιά περίπτωση να υποκαταστήσει τη δια ζώσης εκπαίδευση στο φυσικό της περιβάλλον (την τάξη). Οι εκπαιδευτικοί σε ένα πλήρως υπονομευμένο από κυβέρνηση και συστημικά ΜΜΕ περιβάλλον, χωρίς καμιά επιμόρφωση στην εξ αποστάσεως διδασκαλία, δίνουν τεράστιο αγώνα για τους μαθητές και τις οικογένειές τους, για να κρατηθεί το δημόσιο σχολείο και τα μορφωτικά δικαιώματα όρθια, με παιδαγωγική ευθύνη και χωρίς αποκλεισμούς.

         Έχουν τεράστιες ευθύνες όλοι αυτοί που έχουν διαλύσει το δημόσιο σύστημα υγείας: αντί για 3.500 κλίνες ΜΕΘ, που συνιστά ο Παγκόσμιος Οργανισμός Υγείας, στη χώρα μας λειτουργούν μόλις το ¼ από αυτές, παραμένουν κενές 30.000 οργανικές θέσεις προσωπικού στα δημόσια νοσοκομεία. Όσο κι αν μας  κουνάνε το δάχτυλο από τις τηλεοπτικές οθόνες επικαλούμενοι την ατομική ευθύνη του καθενός, δεν μπορούν να κρύψουν τη δική τους τεράστια και εγκληματική ευθύνη, αυτή την ευθύνη της ΝΔ και των προηγούμενων κυβερνήσεων που διέλυσαν το Δημόσιο σύστημα Υγείας και παραλίγο να ξεπουλήσουν στους ιδιώτες τα Δημόσια Νοσοκομεία. Το Υπουργείο Παιδείας θα έπρεπε να έχει διασφαλίσει τις υποδομές και την προμήθεια του απαραίτητου υλικού για την ποιοτική με σύγχρονα τεχνολογικά – ψηφιακά εργαλεία  εκπαίδευση, στα οποία θα έχουν πρόσβαση όλοι μαθητές και εκπαιδευτικοί. Ωστόσο, το υπουργείο με τρόπο ανεύθυνο προσπαθεί να αντιμετωπίσει το πρόβλημα, εφαρμόζοντας τη γνωστή συνταγή μετακύλησης της ευθύνης στις πλάτες των εκπαιδευτικών, δυσκολεύοντας ακόμα περισσότερο την προσπάθειά μας, μέσα από κλίμα άτυπης επιβολής και πιέσεων στη βάση του κλάδου αλλά και αντιφατικών εγκυκλίων, όπως η τελευταία με τα τάμπλετ για τους μαθητές, βάζοντας τους διευθυντές των σχολείων να συμπληρώνουν φόρμες με ανελαστικές διορίες, δημιουργώντας νέα τεράστια πίεση στην εκπαιδευτική κοινότητα η οποία βομβαρδίζεται τον τελευταίο καιρό με εγκυκλίους, υπουργικές αποφάσεις, αλλοπρόσαλλες προφορικές εντολές, παράλογες απαιτήσεις και διευκρινήσεις επί διευκρινήσεων.

Με βάση την αρχή της καθολικότητας σε όλα τα δημόσια κοινωνικά αγαθά, είναι αυτονόητο ότι κάθε μαθητής και κάθε εκπαιδευτικός, κάθε σχολείο, κάθε μονάδα υγείας και κάθε υγειονομικός, σε όλες τις εποχές και σε όλους τους χρόνους, έχει δικαίωμα να έχει πρόσβαση και να χρησιμοποιεί όλα τα απαραίτητα υλικοτεχνικά μέσα, που πρέπει να διασφαλίζει ο κρατικός προϋπολογισμός, για να μπορούν στοιχειωδώς να λειτουργήσουν η παιδεία και η υγεία.

Στηρίζουμε τους μαθητές μας και τις οικογένειές τους, όχι τις πολιτικές της Κυβέρνησης.

Η αλληλεγγύη και ο αγώνας είναι όπλο των εκπαιδευτικών και όλων των εργαζομένων για την επιβίωσή μας! Αυτό  είναι το καλύτερο μάθημα για τους μαθητές μας!

Μένουμε δυνατοί – Δε μένουμε σιωπηλοί!

ΣΑΣ ΕΥΧΟΜΑΣΤΕ ΚΑΛΟ ΠΑΣΧΑ ΜΕ ΥΓΕΙΑ ΣΕ ΟΛΟΥΣ!

ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ - ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΙΣ - ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΕΣ ΕΝΩΤΙΚΕΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ

Με συναδελφικούς - αγωνιστικούς χαιρετισμούς

Δεμερδεσλής Γιώργος 6937271637, gdemeragon08@gmail.com

Φιλιππίδου Σοφία 6944906871, sofiafil50@gmail.com