Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα Μαθητές. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα Μαθητές. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων

Τρίτη 20 Οκτωβρίου 2026

Α ΕΛΜΕ ΕΒΡΟΥ. ΟΛΟΙ ΚΑΙ ΟΛΕΣ ΑΥΡΙΟ ΣΤΗΝ ΠΑΝΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΑΠΕΡΓΙΑ! ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ – ΤΑ ΣΩΜΑΤΕΙΑ ΜΑΣ - ΟΙ ΣΥΛΛΟΓΟΙ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΩΝ ΓΙΝΟΜΑΣΤΕ ΑΣΠΙΔΑ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΜΑΣ!

 

Α΄ Ε.Λ.Μ.Ε. Ν. ΈΒΡΟΥ                                                    Αλεξανδρούπολη 20/10/2026
Γραφείο στο 2οΓΕΛ                                                           Αρ. Πρωτ. 45

Πολυζωίδου 4 Τ.Κ 68100 ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥΠΟΛΗ

                                                                                              ΠΡΟΣ: ΟΛΑ ΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ -

                                                                                              ΕΝΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ ΑΛΕΞ/ΠΟΛΗΣ

e-mail:a.elme.evroy@gmail.com blog:http://aelmeevros.blogspot.com

 

ΟΛΟΙ ΚΑΙ ΟΛΕΣ ΑΥΡΙΟ ΣΤΗΝ ΠΑΝΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΑΠΕΡΓΙΑ!

ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ – ΤΑ ΣΩΜΑΤΕΙΑ ΜΑΣ - ΟΙ ΣΥΛΛΟΓΟΙ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΩΝ ΓΙΝΟΜΑΣΤΕ ΑΣΠΙΔΑ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΜΑΣ!

Κυριακή 26 Ιουνίου 2022

Παρασκευή 15 Απριλίου 2022

ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΗΝ Α΄ ΤΑΞΗ ΜΟΥΣΙΚΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 2022-2023

Αρ.Πρωτ.43820/Δ2/14-04-2022/ΥΠΑΙΘ

 ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ Π/ΘΜΙΑΣ,

Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ
ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ
Π/ΘΜΙΑΣ ΚΑΙ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ
ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ
ΤΜΗΜΑ Α΄
Πληροφορίες: Αν. Πασχαλίδου
Αιμ. Γοναλάκη
Τηλέφωνο: 210 3443422
210 3442214

ΘΕΜΑ: Διαδικασία εισαγωγής μαθητών στην Α΄ τάξη Γυμνασίου των Μουσικών Σχολείων για το σχολικό έτος 2022-2023

Πέμπτη 8 Απριλίου 2021

Παρεμβάσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δ.Ε. Τα σχολεία μπορούν και πρέπει να ανοίξουν με ασφάλεια για όλους!

 




ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΙΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΔΕ

Τα σχολεία μπορούν και πρέπει να ανοίξουν με ασφάλεια για όλους!

Πάρτε μέτρα τώρα για όλα τα σχολεία!

Υγεία – Παιδεία – Εργασία – Δημοκρατία για όλο το λαό!

Να μην περάσουν τα νέα αντεργατικά μέτρα της κυβέρνησης!

Πέμπτη 25 Μαρτίου 2021

ΟΛΜΕ. Ψέματα και καταπάτηση δικαιωμάτων 1,5 εκατομμυρίου μαθητών και εκπαιδευτικών από το ΥΠΑΙΘ!

 

    


Ο.Λ.Μ.Ε.

Ερμού & Κορνάρου 2

ΤΗΛ: 210 32 30 073

www.olme.gr 

email: olme@otenet.gr                                                            Αθήνα, 25/03/2021

 

Ψέματα και καταπάτηση δικαιωμάτων 1,5 εκατομμυρίου μαθητών και εκπαιδευτικών από το ΥΠΑΙΘ

Τρίτη 15 Δεκεμβρίου 2020

Β ΕΛΜΕ ΕΒΡΟΥ. ΠΕΡΙ ΤΗΛΕΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΑΛΛΩΝ ΚΑΙΝΩΝ ΔΑΙΜΟΝΙΩΝ…!

 






Β΄   ΕΛΜΕ   ΕΒΡΟΥ                                                                                    Ν.Ορεστιάδα 14- 12 – 2020

ΕΡΓAΤΟΫΠΑΛΛΗΛΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΟΡΕΣΤΙΑΔΑΣ                               Αρ. Πρωτ. : 40

e-mail :b.elme.evrou@gmail.com                                                         

blog:http://b-elme-evrou.blogspot.gr/

 

ΠΕΡΙ ΤΗΛΕΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΑΛΛΩΝ ΚΑΙΝΩΝ ΔΑΙΜΟΝΙΩΝ…!

Συναδέλφισσες-Συνάδελφοι!

Βιώνουμε μια περίοδο που ο λαός μας δοκιμάζεται σκληρά σε όλα τα επίπεδα. Βασικοί τομείς όπως είναι η ΥΓΕΙΑ, η ΠΑΙΔΕΙΑ και η ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ καταρρέουν, διότι από την πλευρά της Κυβέρνησης δεν υπήρξε κανένας βασικός σχεδιασμός για την αντιμετώπιση του νέου κύματος της πανδημίας.

Δευτέρα 14 Δεκεμβρίου 2020

ΟΛΜΕ. ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ: Αξιολόγηση μαθητών: Εκτός εκπαιδευτικής πραγματικότητας, η ηγεσία του ΥΠΑΙΘ!

 




   Ο.Λ.Μ.Ε.                                        

Ερμού & Κορνάρου 2

ΤΗΛ: 210 32 30 073

www.olme.gr

e-mail:olme@otenet.gr                                                            Αθήνα, 14/12/2020

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

Αξιολόγηση μαθητών:  Εκτός εκπαιδευτικής πραγματικότητας, η ηγεσία του ΥΠΑΙΘ

Παρά τις υπεράνθρωπες προσπάθειες των εκπαιδευτικών και με ευθύνη του ΥΠΑΙΘ τα πολύ σημαντικά προβλήματα της τηλεκπαίδευσης παραμένουν. Η Ομοσπονδία από την πρώτη κιόλας αναστολή λειτουργίας των σχολικών μονάδων είχε προτείνει συγκεκριμένα μέτρα και για την ΕξΑΕ (αναβάθμιση ΠΣΔ, εξοπλισμό σε μαθητές/τριες, εκπαιδευτικούς και σχολεία, προστασία προσωπικών δεδομένων, επιμόρφωση εκπαιδευτικών, ηλεκτρονικό εκπαιδευτικό υλικό κ.ά.). Ωστόσο, τόσο το ΥΠΑΙΘ όσον αφορά στα διοικητικά μέτρα όσο και το ΙΕΠ, όσον αφορά τα παιδαγωγικά ζητήματα, για μία ακόμα φορά δεν υιοθέτησαν τις προτάσεις της εκπαιδευτικής κοινότητας.