Α και Β ΕΛΜΕ ΕΒΡΟΥ. Συγχωνεύσεις τμημάτων σχ. μονάδων

 

Α΄ Ε.Λ.Μ.Ε. Ν. ΈΒΡΟΥ                                                                                                                    Αλεξ/πολη 29/10/2022

Δήμητρας 19, Παλαιό Νοσοκομείο                                                                                                                                 Αρ. πρωτ.: 30

68100 ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥΠΟΛΗ

ΤΗΛ. : 6976978490

e-mail: a.elme.evroy@gmail.com

blog: http://aelmeevros.blogspot.com

 

Β΄ ΕΛΜΕ ΕΒΡΟΥ                                                                                                                              Ν.Ορεστιάδα 27/10/2022

ΕΡΓAΤΟΫΠΑΛΛΗΛΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΟΡΕΣΤΙΑΔΑΣ                                                                     Αρ. πρωτ.: 60

68200 Ν.ΟΡΕΣΤΙΑΔΑ

e-mail: b.elme.evrou@gmail.com

blog: http://b-elme-evrou.blogspot.gr/

 

ΠΡΟΣ: 1. ΔΔΕ ΕΒΡΟΥ

2. Σχ. μονάδες Α΄& Β΄ ΕΛΜΕ ΕΒΡΟΥ

ΚΟΙΝ:  1. Π.Δ.Ε. Α.Μ.Θ.

2. ΟΛΜΕ

3. Ν.Τ. ΑΔΕΔΥ

Θέμα: Συγχωνεύσεις τμημάτων σχ. μονάδων

 

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι!

Βρισκόμαστε στο τέλος του Οκτωβρίου της νέας σχολικής χρονιάς και στα σχολεία υπάρχουν κενά σε εκπαιδευτικό προσωπικό. Το Υπουργείο Παιδείας μέσω της υπουργού του έχει διαβεβαιώσει ότι υπάρχουν ελάχιστα κενά, το ίδιο και η προϊσταμένη Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Έβρου.

Οι διαβεβαιώσεις αυτές διαψεύστηκαν την προηγούμενη εβδομάδα με έγγραφο της Διευθύντριας Εκπαίδευσης Έβρου σε 5 γυμνάσια του Νομού μας για συμπτύξεις τμημάτων (1o και 3^ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης, Γυμνάσιο Φερών, Γυμνάσιο Σουφλίου και 2^ο Γυμνάσιο Διδυμοτείχου). Η διαδικασία αυτή φαίνεται να ανεστάλη προσωρινώς λόγω των αντιδράσεων και της επικείμενης Γ’ Φάσης προσλήψεων αναπληρωτών, χωρίς όμως να υπάρχει επίσημο έγγραφο αναίρεσης. Πρέπει να γίνει σαφές ότι ο καθορισμός των τμημάτων οριστικοποιείται τον Ιούλιο και δεν επιτρέπεται να επαναλαμβάνεται κάθε χρόνο η τακτική των περικοπών των τμημάτων από τη Δευτεροβάθμια Διεύθυνση Έβρου.

Καταγγέλλουμε τέτοιες πρακτικές, διότι δημιουργούν σοβαρότατα προβλήματα:

·                    Αρνητικές παιδαγωγικές και υγειονομικές συνέπειες ( 28-29 μαθητές στην τάξη).

·                    Δεν λαμβάνονται υπόψη οι μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες και αλλάζει η δυναμική των τμημάτων σε βάρος όλων των μαθητών.

·                    Δεν λαμβάνεται υπόψη η πολυπολιτισμική σύνθεση των τμημάτων στις σχ. μονάδες όπου επιχειρείται η σύμπτυξη, που καθιστά αναποτελεσματική την οποιαδήποτε μαθησιακή παρέμβαση.

·                    Διαταράσσεται η εύρυθμη λειτουργία των σχολείων, καθώς δημιουργούνται τεχνητά πλεονάσματα ωρών και επομένως αναγκαστικές μετακινήσεις εκπαιδευτικών σε πολλά σχολεία.

·                    Απορρυθμίζονται τα ωρολόγια προγράμματα των σχολείων.

·                                 Διαταράσσεται ο προγραμματισμός μαθητών, γονέων και εκπαιδευτικών.

Το ΥΠΑΙΘ και η ΔΔΕ ΕΒΡΟΥ έχουν την ευθύνη να λύνουν προβλήματα και όχι να δημιουργούν νέα. Οφείλουν να καλύψουν τα όποια κενά υπάρχουν ακόμη στα σχολεία (παρά τις διαβεβαιώσεις ότι όλα ήταν έτοιμα την πρώτη μέρα έναρξης λειτουργίας), συμπεριλαμβανομένων και των κενών στα τμήματα ένταξης και στην παράλληλη στήριξη, που στο Νομό μας είναι πάρα πολλά και δεν επιτρέπουν την παιδαγωγική ενίσχυση των μαθητών με μαθησιακές δυσκολίες. Επιπλέον το σύνολο των μαθητών μας μετά από δύο χρόνια πανδημίας, χρειάζονται στήριξη και λήψη σοβαρών μέτρων για να αντιμετωπίσουν μαθησιακά κενά και να ενταχθούν πιο ομαλά στην εκπαιδευτική διαδικασία. Σίγουρα πάντως δεν χρειάζονται παρόμοιες αποφάσεις που τους αντιμετωπίζουν απλώς ως αριθμούς και οικονομικό κόστος.

τα Δ.Σ. των Α΄& Β΄ ΕΛΜΕ ΕΒΡΟΥ