Τι κρύβεται άραγε πίσω από προσεχτικά διαλεγμένες, εύηχες λέξεις, στις σελίδες της εσωτερικής και εξωτερικής αξιολόγησης, που προωθεί το Υπουργείο Παιδείας, ως προς το εκπαιδευτικό έργο; Ποια η σχέση της αξιολόγησης με την έκθεση Πισσαρίδη;
Τι κρύβεται άραγε πίσω από προσεχτικά διαλεγμένες, εύηχες λέξεις, στις σελίδες της εσωτερικής και εξωτερικής αξιολόγησης, που προωθεί το Υπουργείο Παιδείας, ως προς το εκπαιδευτικό έργο; Ποια η σχέση της αξιολόγησης με την έκθεση Πισσαρίδη;